Program
image 01

Założenia programowe przedszkola „Tęczowy Domek”

Program przedszkola „Tęczowy Domek” uwzględnia wszelkie aspekty edukacyjno – dydaktyczne, pozwalające na zapewnienie harmonijnego rozwój naszych podopiecznych w wieku 2,5 – 6 lat, pod względem intelektualnym, emocjonalnym, artystycznym, społecznym i fizycznym.

Realizujemy podstawę programową wychowania przedszkolnego zgodnie z wytycznymi Ministerstwa Edukacji Narodowej, jednocześnie poszerzając ją o aspekty uwzględnione w naszym autorskim programie. Pozwala nam to, przystosować dzieci do nauki w szkole, jak też daje możliwość wychwycenia i rozwoju ich indywidualnych predyspozycji, zdolności i zainteresowań. W naszych działaniach kierujemy się indywidualnym podejściem do dzieci ucząc ich jednocześnie empatii i współdziałania w grupie rówieśników.

Zajęcia prowadzone są w ciekawy, atrakcyjny sposób oraz uwzględniają wiek i umiejętności przedszkolaków. Każdy przedszkolak ma możliwość uczyć się w swoim tempie. Dużą uwagę poświęcamy aby zachować równowagę miedzy swobodną zabawą, ruchem na świerzym powietrzu a zajęciami edukacyjnymi. Poprzez zabawę dajemy dzieciom możliwość zdobywania nowych doświadczeń i umiejętności. Dzieci myślą, że się bawią my wiemy, że się uczą.

Nasz autorski program uwzględnia najciekawsze metody dydaktyczno-wychowawcze oraz wykorzystuje najatrakcyjniejsze programy edukacyjne. Składa się z:

·        Programu edukacyjno- naukowego:

ü       Korzystając z metody i założeń glottodydaktyki, stworzonej przez prof. Bronisława Racławskiego, rozwijamy umiejętności dzieci w zakresie mowy oraz płynnego czytania i pisania,

ü      Wspieramy rozwój umysłowy dzieci w zakresie matematyki, czerpiąc z założeń „Dziecięcej matematyki”, metody stworzonej prze Edytę Gruszczyk – Kolczyńską i Ewy Zielińskiej

ü      Organizujemy spotkania z biologią, geografią, fizyką, chemią i przyrodą

ü      Wszystkie nasze zajęcia edukacyjno- naukowe realizowane są w myśli „ Metody Dobrego Startu”, która nastawiona jest na behawioralne zdobywanie wiedzy dzieci, oraz w myśl Pedagogiki Zabawy, która czerpie z naturalnej ciekawości świata dzieci i zakłada, że w sposób naturalny dziecko odkrywa świat poprzez zabawę. Ćwiczenia i zadania oraz towarzysząca im atmosfera śmiechu i zabawy sprawiają, że nauka kojarzy się dzieciom z czymś przyjemnym.

·        Programu językowy:

ü      Dzieci codziennie uczą się języka angielskiego

ü      Lekcje języka angielskiego prowadzone są w formie zajęć muzycznych; dzieci poznają zwroty, słowa, piosenki,

ü      Organizowane są spotkania z interesującymi ludźmi z różnych stron świata, którzy na co dzień posługują się językiem angielskim

ü      Zwracamy również uwagę na odpowiednią wymowę naszego języka ojczystego – pozwalają na to zajęcia grupowe i indywidualne z logopedą

·        Programu artystycznego

ü      Zapewniamy rozwój artystyczny dzieci, poprzez zapewnienie szeregu zajęć muzycznych (rytmika, spotkania z różnymi instrumentami, wyjścia na koncerty, do filharmonii, teatru muzycznego), plastycznych (dzieci poznają różne techniki plastyczne, codziennie wykonują odmienną metodą pracę plastyczną odnoszącą się do danego tematu dnia), garncarstwo – dzieci uczą się lepienia w glinie i rozwijają swoją wyobraźnię, spotkania z teatrem, książką, telewizją, teatrem angielskim, w którym same mają możliwość brać udział

·        Programu społecznego:

ü      Co tydzień, przedszkolaki mają zajęcia z psychologiem, pozwalające dzieciom poznać różne sytuacje społeczne, pozwalające dzieciom na rozwijanie empatii i dające umiejętność sprawnego współdziałania w grupie

ü      Organizujemy wizyty w domach dziecka, schroniskach, bierzemy udział w akcjach charytatywnych, organizujemy kiermasze, zbiórki żywności, aby wspomóc potrzebujących

·        Programu sportowego:

ü      Nasze dzieci ”Wyginają śmiało ciało” – są to zajęcia gimnastyczne z elementami korektywy, wykorzystujące Metodę Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborn; podczas tych zajęć dzieci poznają własne ciało, jego sprawność, odkrywają różne możliwości ruchu, dzięki temu nabywają pewności siebie w poruszaniu i są bardziej aktywne i twórcze. Ćwiczenia odbywają się w atmosferze dobrej zabawy, co pozwala dzieciom na zrelaksowanie się, rozluźnienie napięcia i czerpanie satysfakcji z wysiłku fizycznego.

ü      Codzienne spacery, oraz możliwość zabawy na własnym przedszkolnym placu zabaw 

ü      Uczęszczania na basen i zajęcia z tenisa

·        Programu zdrowotnego:

ü       Tęczusie mają zajęcia ze zdrowego trybu życia i higieny osobistej, zdrowego żywienie

ü       Tęczusie na codzień poznają zasady ecycklingu i ekologii

ü      Zajęcia z ekologii.

Realizując w naszym przedszkolu wspomniane wyżej założenia, wierzymy, że nasi podopieczni będą odnosili sukcesy w szkole jak i życiu dorosłym.

 

PLAN DNIA: